심리학 정보 나누기

저는 전문상담사 자격증 준비중입니다.그 중 필기 시험의 한 과목인 ' 상담 이론과 실제' 이 부분을 공부하고 있습니다.전문상담사 필기 시험은 2025년 8월에 있을 예정입니다. 책, 학지사 '상담의 실제 과정과 기법' 이규미 저 의 내용입니다.제 3장 공감1. 라포의 형성과 공감- 상호 신뢰와 협조, 친밀감을 바탕으로 상담과정이 순조롭게 진행될 수 있는 촉진적인 인간관계가 형성되었음을 의미하며, 전문용어로는 라포(rapport)가 형성되었다고 말한다.- 치료를 위해 형성된 관계적 요소를 작업동맹(working alliance)이라고 한다.- 전문적 상담자는 섣불리 전문적 처방이나 해석을 내놓기보다 내담자로부터 많이 듣고자 하며 내담자에 대한 보다 깊은 이해를 바탕으로 전문적인 도움을 제공하고자 노력한다...

이 장에서 소개하는 기법은 내담자에게 존중과 수용을 나타내고 내담자와 신뢰를 형성하고 상담관계를 구축하는 데 도움이 되는 방법들로, 상담초기 뿐 아니라 중간, 종결과정 내내 상담대화에서 가장 많이 활용되는 것들이다. 1. 주의기울이기와 관찰1) 주의기울이기 내담자에게 주의기울이기는 두 가지 방향에서 의미가 있는 기술이다.1) 상담자의 수용과 격려를 전달하는 행동2) 상담자가 내담자로부터 더 많은 정보를 구하기 위해 취하는 행동, 정확하고 객관적인 관찰에 도움된다. * 상담자의 주의기울이기 행동 목록(1) 눈 접촉: 바라보는 것은 관심의 표현이며, 내담자는 이를 통해 자신에게 주의를 기울이고 있음을 전달 받고 상담자의 다양한 눈 표정을 통해 비언어적 격려, 강조, 촉진의 메시지를 읽는다. (2) 개방적인 ..

1. 상담의 정의미국상담협회(American Counseling Association: ACA, 2010)는 상담을 "다양한 개인, 가족, 집단을 도와 정신건강, 건강한 삶, 교육적 그리고 직업적 목표에 도달할 수 있도록 하는 전문적 관계"로 정의하고 있다. 미국심리학회 내 상담분과에서는 상담심리학을 "전 생애 동안 개인의 기능 및 대인관계 기능을 촉진하는 데 초점을 두는 심리학의 전문영역으로, 특히 정서적, 사회적, 직업적, 교육적 건강과 관련된, 발달적 그리고 조직적 관심사를 다룬다."고 정의하고 "상담심리학의 실제는 사람들이 삶 속에서 웰빙을 향상하고, 스트레스와 부적응을 감소시키고, 위기를 해결하며, 더 잘 기능하는 능력을 향상시키도록 돕는 문화적으로 민감한 넒은 범주의 실무를 포함한다."고 덧붙..

청소년상담사 자격증 취득방법 청소년상담사 자격증 취득방법에 대해 알아보도록 하겠습니다. 청소년상담사란 응시자격을 갖춘 자가 산업인력공단에서 시행하는 청소년상담사 자격시험에 합격한 후, 자격연수과정을 마치고 여성가족부장관으로부터 청소년상담사 자격을 부여받은 자를 말한다. 청소년기본법(제22조 1항)에 의거하여 실시되는 청소년상담과 관련된 국내 유일의 국가자격증이다. 자격 등급은 1급, 2급, 3급이 있다. 청소년상담사 자격증 응시자격 및 취득방법 1. 청소년상담사 자격증 응시자격 1) 3급 응시자격 (1) 상담분야 4년제 학사 대학 및 평생교육법에 따른 학력이 인정되는 평생교육시설의 청소년(지도) 학, 교육학, 심리학, 사회복지학, 정신의학, 아동학, 상담학 분야 또는 그 밖에 여성가족부령으로 정하는 상담..

정신건강 임상심리사(국가전문자격) 소개정신건강 임상심리사를 소개하겠다. 국가전문 자격증으로 자격 수여기관은 보건복지부이고 자격증 발급기관은 국립정신건강센터이다. 사람의 정신건강 증진을 도모하고 심리학적 지식을 활용해 심리평가, 심리치료 및 심리상담, 교육, 연구, 지도감독, 자문 등을 수행하는 사람이다. 국립정신건강센터에 따르면, 2022년 기준 정신건강임상심리사 1급은 1,823명, 2급은 1,428명이다. 정신건강 임상심리사 자격을 취득하지 않은 사람이 심리평가, 심리치료 등을 수행할 수는 있으나 부적절한 검사나 전문성 없는 평가로 인해 국민이 피해 입는 경우가 있으니 주의 바랍니다.정신건강임사심리사 자격 취득정신건강임상심리사 자격은 1급과 2급으로 나뉜다. 자격의 강점은 전문 임상심리 서비스를 원하..

심리 관련 자격증심리 관련 자격증은 여러 가지가 있다. 국가공인 자격증과 민간 자격증이 있다. 취업을 하거나 심리학계에서 인정해 주는 자격증은 국가공인 자격증과 대표적인 심리학회들의 자격증이다. 물리치료나 작업치료, 언어치료 등은 국가적으로 인정해주는 국가자격증이 각각 있다. 물리치료사, 작업치료사, 언어재활사 등으로 심리학에 비해 명확하고 깔끔하게 정리된다. 심리 관련 자격증은 명확히 1개가 아니라 청소년상담사, 임상심리사, 직업상담사, 심리상담사 등 다양하다. 임상심리사 자격증임상심리사 자격증은 한국산업인력공단 국가기술자격으로 필기와 실기 합격 후 취득할 수 있으며, 1급과 2급이 있다. 임상심리사(국가기술자격)는 정신건강임상심리사(국가전문자격)와 더불어 국내 임상심리 분야의 단 둘 뿐인 국가자격이며..

▶ 내용 출처 - 책, 놀이치료 관계 형성을 위한 핸드북 ▶ 질문에 대한 답은 저의 개인적인 생각입니다. 1. 아동중심 놀이치료 회기의 기본적인 원리들 1) 아동은 놀이치료 시간을 어떻게 활용할 것인지를 자유롭게 결정하여야 한다. 아동은 놀이치료를 주도하며 놀이치료사는 어떠한 제안이나 질문을 하지 않은 채 아동을 따라간다. 2) 놀이치료사의 주된 임무는 아동에 공감하며 아동의 행동, 사고, 감정의 정도를 이해하는 것이다. Q. 아동에 공감하는 것이 치료적인 관계에서 어떻게 영향을 미치나요? 공감을 경험한 아동은 자신의 마음을 이해받는 느낌을 받게 된다. 내 마음을 이해하고, 내 마음을 알아주는 치료사에게 신뢰감을 갖게 되고, 편안함을 느끼게 될 것이다. 편안함을 느끼게 되면 자신의 마음이나 생각을 자연스..

처음으로 취업을 하고, 놀이치료를 진행하게 되었을 때, 참 막막했었습니다. 많이 배운 것도 아니고, 실습도 많이 하지도 못했고, 부족함이 참 많은 초보치료사였습니다. 할 수 있는건 공부였고, 여러 사례를 많이 읽어보는 것이었습니다. 취업하면서 책들을 샀는데요. 놀이치료 사례집과 놀이치료 관계 형성을 위한 핸드북 책을 샀었어요. 두 책 모두 무지한 저에게 도움이 많이 되었어요. 그 중 놀이치료 관계 형성을 위한 핸드북은 정말 많이 도움이 되었어요. 사실, 지금도 도움이 많이 되는 책이에요. 볼때마다 새로운 느낌이 들고, 생각해볼 수 있는 질문들이 있어서 - 생각하고 느끼게 되니 아이들에게 적용할 때도 더 와닿는 것 같아요. 놀이치료에서 필요한 개념들이 다 나와있고, 실제로 적용하고 실습할 수 있게 나와있어..